报告题目：耕读文化在宋代的确立

报告时间：2022年5月13日 10:00-11:30

报告地点：线下 新图书馆贤林讲坛 线上 腾讯会议 ID：389738589

报告摘要：耕读一体的形态自古即存在，多是隐逸之士和学生。随着唐代中后期士族门阀的瓦解和宋代社会的大发展，平民百姓可以通过科举入仕，以农民为主的广大底层民众有学文化的热情和条件。大量的士子、落榜考生沉淀在农村家乡，以新的面貌继续务农。因而，边耕边读、半耕半读，就成了常态，“耕读”二字联合，作为专词在宋代应运而生。对许多农家来说，读书识字只是生活的必需，未必参加科举，是为宋代与前代大不相同的亮点，也是耕读文化成熟的标志之一。而士人把耕读当做人生快乐之事，则是耕读文化普及流传的内在因素。耕读文化成为中华文明的一个重要组成部分，在宋以来的古代后期意识形态和生产领域中发挥了较大作用，可谓传统文化的一次充实。

报告人简介：程民生，回族，1956年生，河南开封人。现为河南大学历史文化学院教授、博士生导师，河南大学宋代研究所所长，河南省特聘教授，享受国务院政府特殊津贴专家，2012年度河南省高校哲学社会科学年度人物。主要从事宋史研究，兼治中国经济史，中国文化史。程民生教授在史学领域深耕细作40余年，出版专著10余部，发表学术论文150余篇，曾在全国历史学研究领域发文量居前10位。

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